шею. Дальше каждый из вас должен сесть на стул, разуться, взять в руки тапочки и босиком поскакать, как воро - бушек, к тазику с водой. Впрыгнуть в тазик, выпрыгнуть и поскакать, дальше -- ко второму тазику. Впрыгнуть, выпрыгнуть и -- к третьему тазику. Впрыгнув, сесть на стул, обмыть ноги, вытереть полотенцем, надеть тапочки, оставить полотенце на стуле и подбежать к столу с компотом. Налить себе чашку вкусного компота, приготовленного из воды, фруктов и сахара, выпить и бежать в конец своей шеренги. В это время другие пары уже стартуют, передавая эмблему команды следующим игрокам. Когда в каждой команде эмблема вернется к первому игроку, это будет означать, что стартовала послед - няя пара. Выигрывает та команда, в которой быстрее сядет на место послед - ний ребенок. Тетушка Федора, иди ко мне поближе, я стану подливать в умы - вальники воду, а ты будешь смотреть, как ребята моются, поучишься у них. Потом и ты умоешься.
Все взрослые помогают ребятам, следят, чтобы не было организационных заминок, чтобы соблюдались правила соревнования и чтобы всем было весело. В заключение победившая команда, подняв эмблему, делает под музыку круг почета. Все присутствующие аплодируют.
Царица Вода. Ребята, я очень довольна: вы не боитесь воды, хорошо умеете умываться. Тетушка Федора, теперь твоя очередь -- давай умывайся, приводи себя в порядок. У нас есть для тебя подарок. А мы, дети, пока Федора умывается, давайте послушаем, какой замечательный гимн воде написал Корней Иванович Чуковский.
Фрагмент стихотворения "Мойдодыр" (муз. Ю. Левитина):
Вечная слава воде!
Да здравствует мыло душистое,В ушате, в корыте, в лохани,
И полотенце пушистое, В реке, ручейке, океане,
И зубной порошок, И в ванне, и в бане,
И густой гребе
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>