.
Заклички, пословицы, поговорки.
26 января 2017
Беседа 4 "Водный транспорт", " Чем отличается вода в морях и океанах от речной, озерной?".
Наблюдение за облаками.
Наблюдение снежинками.
Опыт 10 "Лёд - легче воды".
Опыт 11 "Лёгкие предметы не тонут, тяжёлые опускают на дно".
Опыт 12 "В солёной воде предметы не тонут".
Прослушивание аудиозаписи mp3 - детская песенка "Облака - белогривые лошадки".
Просмотр видео "Искусственные водоёмы".
Просмотр обучающего мультфильма "Безопасность на воде летом".
Рисование "Искусственные водоёмы: фонтан, бассейн, аквариум".
Рисование "Круговорот, как я его понимаю".
Загадки о бассейне, аквариуме, фонтане.
Подвижная игра "Дождик", пальчиковая игра "Капитан", интерактивная физминутка "Чунга-чанга"," Караси и щука"
Прослушивание аудиозаписей из цикла "Звуки природы": "Спокойная музыка и морской прибой", "Дельфины", "Пение птиц и звуки моря".
Аппликация "Рыбки в аквариуме".
Чтение стихотворений "Речка зимой" (В. Фетисов, "Моряк" (Е. Стеквашова) Н. А. Рыжова "История одного пруда", Г. -Х. Андерсен "Русалочка", сказка "День рождения Дельфиненка".
Заклички, пословицы, поговорки.
Составление кроссвордов, ребусов, загадок.
Заключительный этап проекта:
1. Создание мини- выставки рисунков "Волшебница Вода".
Результат проекта:
:: У детей сформировалось бережное отношение к объектам окружающего мира, умение видеть красоту окружающего мира.
:: Сформировались представления о некоторых пр
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>