адания от капелек.
1-я группа. Представьте себе, что вы - животные. Какую роль играет вода в жизни животных? (Дети надевают маски животных)
2-я группа. Представьте себе, что вы - растения. Какую роль играет вода в жизни растений? (Дети надевают маски растений)
3-я группа. Вы - люди. Какую роль играет вода в жизни людей?
Работа с плакатом "Охрана воды"
Много-много веков назад люди жили в пещерах и землянках. У них не было таких уютных и теплых домов, не было такой хорошей одежды, не было столько техники, как сегодня. Технический прогресс улучшает условия жизни, но отрицательно влияет на окружающую среду, в том числе и на воду. Давайте встанем, подойдем к доске и рассмотрим рисунок.
Как людьми загрязняется река?
Кто страдает от загрязнения воды в реке?
Как должны вести себя люди возле водоема?
Чтобы сохранить чистоту рек и озер, очистить сточные воды, люди строят очистные сооружения.
Как вы понимаете слова " Беречь воду - это значит беречь здоровье, жизнь и красоту родной природы".
Работа в центрах.
Какие из вас получатся защитники воды, мы увидим, когда поработаем в центрах.
Центр математики. В вашей квартире протекает кран. За 5 мин вытекает 1 ведро воды. Сколько ведер воды вытечет за 10 мин?
Центр письма. Вставьте пропущенные слова в предложения.
Человеку нужна. . . . . вода. ( чистая)
От загрязнения воды страдают. . . . (все живые организмы).
. . . . . . . . . . . , если не используете воду. (закрывайте кран)
Чтобы сохранить чистоту водоемов, строят. . . . . (очистные сооружения).
Центр науки. Используя атлас мира, покажите на диаграмме, сколько пресной воды осталось на Земле.
Капля воды вытекает из крана -
Капля очищенной нами во
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>