Вода

ение птиц)
Учитель:
Сегодня в мире известно около 3-х миллионов различных веществ, а ученые продолжают открывать и создавать новые. Для знакомства с таким большим разнообразием веществ требуется очень много времени, поэтому мы сегодня поговорим о свойствах одного из самых обыкновенных, но притом самого невероятного из веществ.
Ребята, на сегодняшнем уроке мы познакомимся с удивительным веществом жизни , ее физическими свойствами, , нахождением в природе, значением . И так слушайте внимательно слова французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери:
". . . Ты не имеешь ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать - тобой наслаждаешься, не ведая, что ты такое.
Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь. Ты божество, ты совершенство, ты самое большое богатство на свете "
Вопрос "О каком веществе идет речь?"
Учащиеся: Вода
Учитель: Правильно. И наш урок посвящается самому знакомому и в то же время самому загадочному веществу - воде.
После ответа учитель записывает на доске тему урока: Вода - уникальное вещество
Учитель. Прежде чем мы приступим к изучению воды, давайте послушаем как воспевали воду поэты 3 слайд.
Учитель: Ребята, теперь проверим домашнее задание. Задание : сочинить стихотворение о удивительной жидкости на Земле-воде.
Выступление учащихся:
Учитель:
Вода - это самое главное, самое важное вещество в окружающем нас мире. Она и знакома, и незнакома, и известна, и загадочна. . . Природная вода! Взгляните на небо, и вы увидите облака или тучи, которые тянутся на многие километры. Как легко плывут они!, и это тоже природная вода. Все знают текущие по суше потоки: ручьи, речушки, реки. Иногда они широко и вольно разливаются по равнине, иногда образуют мощные ст