:
1 строка – 1 слово (существительное)
2 строка – 2 слова (прилагательные)
3 строка -3 слова ( глаголы)
4 строка – 4 слова (выражающие понимание предмета)
5 строка – 5слово ( синоним к слову в первой строке)
(СЛАЙД 15)
1 – Воды;
2 – Внутренние, разнообразные;
3 – Оказывают, текут, используются;
4 – Без воды нет жизни;
5 – Реки
ИТОГ УРОКА.
Анализ оценочных листов. Выставление оценок.
СЛАЙД (16) Выставление оценок:
14-15 плюсов - «5»;
11-13 плюсов – « 4»;
8-10 плюсов - «3»;
Менее 8 плюсов – «2»
СЛАЙД (17)
« Спасибо за работу. »
Приложение 1.
Инструктивная карточка 1
1. Чтение текста с пометками.
Учебник , стр. 73-79.
Прочитай текст, делая пометки на полях учебника:
/ - знаю
- новое узнал
- - думал иначе
! – очень важно запомнить
2. Заполни таблицу в тетради.
ЗнаюХочу узнатьУзнал новое
3. Составь схему.
4. Работа с атласом и картой .
Задание 1. Определите, каким рекам соответствуют номера:
I 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20…………………………….
2. Обозначьте границы бассейнов океанов, к которым относятся реки России
3. обведите и закрасьте красным цветом бассейны рек , которые протекают по территории Тюменской обл.
Приложение 2.
Инструктивная карточка 1
1. Чтение текста с пометками.
Учебник , стр. 73-79.
Прочитай текст, делая пометки на полях учебника:
/ - знаю
- новое узнал
- - думал иначе
! – очень важно запомнить
2. Заполни таблицу в тетради.
ЗнаюХочу узнатьУзнал новое
3. Составь схему.
4. Работа с атласом и картой .
Задание 1. Определите, каким рекам соответствуют но
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>