за 2-3 дня до проведения урока учитель проверяет презентации ребят, объединяет слайды учителя и слайды учащихся в единую презентацию.
Это делается для того чтобы:
иметь возможность при необходимости скорректировать работу обучающихся
вовремя заполнить пробелы (недоработки) учеников
придать презентации целостность, зрелищность, а значит, повысить значимость мм-компонентов
минимизировать потери времени на уроке
Ход урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Мультимедиа компонент
1. Мотивация к учебной деятельности, осмысление учебных задач
(7мин)
2. Открытие нового знания (25мин)
3. Рефлексия(8 мин)
4. Домашнее задание (5мин)
1 Формулировка цели и задач
Задаются вопросы:
1. Что такое внутренние воды?
2 . Какие виды внутренних вод
есть на материке?
3. Ребятам предлагается вспомнить понятия по теме "Реки"
4. Предлагается исследовать физическую карту Африки, сделать вывод
о размещении рек, указать причины размещения.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>