ечений
Демонстрационная модель (Приложение 2)
Мультимедийный проектор
1V1. Закрепление первой части
15
Задает устно вопросы
Выдает дифференцированные задания на построение эпюры продольных сил
Отвечают на вопросы,
пользуясь готовыми конспектами.
Выполняют задание в тетради и у доски, с целью проверки.
Дифференцированные Карточки - задания
III. 2 Изучение второй части
Нормальные напряжения в поперечных сечениях бруса
10
Объясняет 2 вопрос, опираясь на ранее изученный материал.
Слушают преподавателя, отвечают на поставленные вопросы.
Слайд
IV. 2 Закрепление второй части
15
Дает задание на построение эпюры нормальных напряжений
Выполняют задание в тетради и у доски, с целью проверки.
Дифференцированные Карточки - задания
V. Подведение итогов занятия и задание на дом
10
Комментирует результаты поставленных целей
Оценивает работу учащихся
Знакомит с заданием для внеаудиторной самостоятельной работы.
Слушают преподавателя
Показывают преподавателю свои тетради, устраняют недоделки
Записывают домашнее задание
Слайд
Аудиторная работа по готовым лекциям
Тема: Внутренние силовые факторы и напряжения при растяжении и сжатии
Рассматриваемые вопросы:
Продольные силы и их эпюры.
2. Нормальные напряжения в поперечных сечениях бруса
1. Продольные силы и их эпюры
Растяжением (сжатием) называют такой вид нагружения бруса, при котором в его поперечных сечениях возникает только один внутренний силовой фактор (ВСФ) - продольная сила N
Деформация растяжения или сжатия возникает, если к стержню приложены по концам две равные и противоположно направленные силы, действующие по го оси.
Определим внутре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>