ости правителей периода дворцовых переворотов.
СЛАЙД 24 - Прошу вас в рабочем листе заполнить схему "Итоги внешней политики 1725-1762гг. ". Время работы 3 минуты.
Итоги внешней политики
России в 1725-1762 гг.
- Назовите итоги внешней политики. СЛАЙД 25
- Откройте лист самооценки. Строка розового цвета. Можем ли мы ее заполнить? Поднимите руку, кто может заполнить.
- Итак, ребята обратимся еще раз к нашим целям. СЛАЙД 26Скажите, достигли ли мы поставленных целей? Почему вы так считаете?
- В вашем листе остались не заполненные строки серого цвета. В них перечислены ваши умения. Заполните эти строки. СЛАЙД 27
Вернёмся к словам Петра I. СЛАЙД 28
- "Разумею я, что долг государевый быть должен в приращении мощи России, установлении порядка и справедливости, дабы потомки помнили. . . ". Справились ли правители периода дворцовых переворотов с этой задачей, судить сейчас нам, их потомкам. А вы, ребята, как считаете?
Завершая все сказанное на уроке, хочется отметить, как емко и точно эти слова Петра 1 характеризуют гражданина, патриота своего Отечества, не обязательно правителя, а любого человека, долг которого в установлении порядка и справедливости, приращении мощи своей Родины.
- Спасибо вам, ребята, за урок. Сдайте ваши листы самооценки.
Страницы: << < 5 | 6 | 7