здела мира на сферы влияния. 3) нежеланием подлинного разоружения. Гонка вооружения.
Читают документ и отвечают устно на вопросы.
Читают документ и отвечают устно на вопросы.
НАТО
ОВД
США,
Канада, Великобритания, Франция,
Бельгия, Нидерланды, Люксембург,
Италия,
Португалия, Норвегия,
Дания,
Исландия
Албании
Болгарии,
Венгрии,
ГДР,
Польши,
Румынии,
СССР
Чехословакии.
5
Складывание социалистического лагеря
Уч. : Как мы знаем Сталин и все советское руководство стремилось установить социализм по всей Европе. По всей Европе установить социализм не удалось, однако при прямом содействии Москвы устанавливаются коммунистические и просоветские режимы (см. на слайд. ).
Уч. : Прочитайте теперь пункт в учебнике на стр. 229-230 и ответьте на вопрос: Какие события стали кульминацией обострения отношений между Востоком и Запалом в 1948-1953 гг.
Уч: Верно. Всентябре 1949г. произошел раскол Германии. Образовались два государства— ФРГ и ГДР.
Пиком противостояния двух систем стала корейская война(1950—1953гг. ). Она стала первым военным столкновением, в котором СССР и США оказались по разные стороны линии фронта.
В 1948 г. – разрыв СССР с Югославией, Корейская война (1950-1953), создание ФРГ и ГДР.
6
СССР и страны «третьего мира»
Уч. : После 2МВ начался необратимый процесс распада колониальной системы. Советское правительство поощрял национально-освободительную борьбу угнетенных народов. Причем Сталин пытался укрепить собственные позиции в странах «третьего мира».
Уч. : Давайте вспомним, какие страны называют странами «третьего мира»?
Уч. : Таким образом, возник ряд суверенных государств.
Как вы понимаете понятие «суверенное государство
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>