Ч. . . . а - атаман
С. . . . а Б. . . . Й - полковник
А. . . . Н Гй- войсковой судья
-Куда направлялись отряды казаков- переселенцев?
-Как раньше назывался город Краснодар?
-Почему в первые десятилетия после переселения на Кубань казаки больше занимались скотоводством, чем земледелием?
-Какие моря омывают Краснодарский край?
-Как называется самая большая река нашего края ?
-Что представляет собой поверхность территории Краснодарского края?
-Почему в народе говорят: «В кубанскую землю воткни оглоблю - вырастет телега»?
-Назови города - курорты Краснодарского края.
в) подведение итогов викторины.
3. Изучение нового материала:
а)рассказ учителя:
Ты был на Кубани?
А ты побывай.
Отличные люди,
Прославленный край!
Там вечер просторный
И песня простая.
У клуба парнишек
И девушек стая.
Там примут тебя,
Как хорошего друга,
Покажут, как землю
Ворочают плугом,
Как хлеб убирают,
Как стол накрывают,
Как в горнице гостя
У нас угощают.
Наша станица - это частица большого, раздольного, богатого края. Её населяют замечательные трудолюбивые люди. У нашей станицы, как и у нашего края, страны,
есть своя история, которая отражена в нашем школьном музее. Эту историю творили наши бабушки и дедушки, а мы обязаны о них помнить и гордиться ими.
б)исследовательская работа учащихся:
сочинения детей о своих родных (прабабушках,прадедушках. . . ), демонстрация фотографий, рисунков, семейных реликвий.
в)рассказ учителя:
Многие из вас коснулись темы Великой Отечественной войны. И это неслучайно. ВОв стала тяжким испытанием для всего нашего народа. Не обошла она стороной и наших станичников. Каждая семья проводила на фронт солдата. Остались в с
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>