Внедрение в образовательную программу

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

о - полет мысли и фантазии, потребность человека в развитии. Декоративно-прикладное творчество - изделия, созданные руками людей для украшения своего дома, интерьера и одежды.
Сегодня мы с вами познакомимся с творчеством народов Приамурья, посетив маленький музей - музей кружка "Прикладное искусство народов Амура". И "приложим" руки к тому, чтобы пополнить его новыми экспонатами. Для этого мы освоим технику плетения из лозы и попробуем стать "юй-пи-дозцы".
Вы не знаете кто это такие и чем они занимаются? Давайте, я запишу это слово на доске, а в конце нашей экскурсии вы мне ответите на вопрос о том, что оно означает. (записывает на доске "юй-пи-дозцы")

Основная часть.
Педагог.
Итак, зал 1. Гуляют по этому залу необычно одетые люди. Вот они - среди нас. (звучит музыка для дефиле. Дети в халатах выходят к педагогу). Представьте, что вы модели, и демонстрируете одежду. (Показывает, как надо ходить по подиуму. Дети поочередно демонстрируют халаты, а педагог их комментирует)

- Вот идет девочка в красном халате. Его сшила ученица 9 класса Малякина Светлана. Халат стилизованный, с прямыми полами. В последние десятилетия нанайские халаты шьют из ткани, но еще в начале XX века их изготавливали из рыбьей кожи. Богато украшены полы и низы. Узор охраняет девушку от злых духов. (и так комментируются все халаты).
- Хочу представить вашему вниманию второй экспонат музея. Это мужкая нанайский одежда для повседневной носки. Обратите внимание: эта одежда отличается от женской - сбоку разрезы, украшенные орнаментом - для удобства движения на охоте и рыбалке. Орнамент в виде веток растений, способствует удачи в лесу.
Характерной чертой покроя нанайского халата являются глубоко запахивающие полы. Богато

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: