рца,
Крылья — у морошки,
Ножки — у блошки.
(Кузнечик. )
Что за девчонка:
В поясе тонка,
Огромные очи,
Летит — стрекочет.
(Стрекоза. )
Чернокожий карапуз
Не по росту тянет груз.
(Муравей. )
Разбойник садовый,
Поясок медовый.
(Шмель. )
Воспитатель. На земле великое множество насекомых. На брюшке у них поперечные полоски, как бы насечки. Вот откуда насекомые - от слова насекать.
Выставляется мнемотаблица.
У насекомых три части тела, шесть ног, цикл развития включает: яйцо, куколка, гусеница, взрослое насекомое.
Иногда людей сравнивают с насекомыми. Угадайте, про какого человека можно сказать: Трудолюбив, как пчела. Назойлива, как муха.
Дидактическая игра Хорошо - плохо
Воспитатель. Ребята, мы проделали большой путь, но так и не нашли домик муравьишки.
Вот высоко летит жучок. Попробуйте его поймать, только осторожно, не повредите жучка. (Дети подпрыгивают, ловят. )
Игра Поймай жучка
Воспитатель. Жук-жучок, не знаешь ли ты, где дом нашего любимого муравья, он около трех берез, растущих вместе?
Жук. Знаю, и выручу вас. Только объясните мне, чем похожи и чем нет: стрекоза и вертолет; бабочка и воздушный шарик; паук и ткач; жук и трактор.
Ответы детей.
Жук. А домик-муравейник только что кто-то сломал!
Дети находят разбросанные спички или веточки, палочки.
Воспитатель. Кто же это сделал?
Ответы детей.
Воспитатель. Давайте скорее построим новый домик для муравьишки и его друзей.
Дети складывают палочки и строят домик.
Воспитатель. Ребята, а кого поставим для охраны домика?
Ответы детей.
Воспитатель. Давайте придумаем фантастическое насекомое.
Дидактическая игра Лимпопо
Воспитатель. Какие части от других насекомых мы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>