одителям при решении ими многих вопросов воспитания детей, но она не может конкурировать с семьёй. Именно семья является самым мощным средством в формировании личности ребёнка.
Незаметно летит время. Кажется совсем недавно Вы, уважаемые родители, привели своего ребенка в первый класс, а уже ваши дети учатся в пятом классе.
Любые переходные периоды в жизни человека всегда связаны с проблемами. Переход учеников из начальной школы — это сложный и ответственный период; от того, какпройдет процесс адаптации, зависит вся дальнейшая школьная жизнь ребенка.
Одни пятиклассники гордятся тем, что повзрослели, и быстро втягиваются в учебный процесс, а другие переживают изменения в школьной жизни, и адаптация у них затягивается. В такой период дети нередко меняются — тревожатся, становятся робкими или, наоборот, развязными, слишком суетятся. У ребят снижается работоспособность, они становятся забывчивыми, неорганизованными, иногда у детей ухудшаются сон и аппетит.
Уважаемые родители, как Вы думаете, с какими трудностями пришлось встретиться вашему ребёнку в пятом классе?
В 5 классе – всё для детей новое.
Ситуация новизны является для любого человека тяжелой и трудной.
(Вспомните свои ощущения при переходе на другую работу, в новый коллектив и др. ).
Это состояние можно назвать состоянием внутренней напряженности, настороженности, затрудняющей принятие решений.
- А ведь детям ещё труднее, потому что их жизненный опыт мал.
Дети часто не могут самостоятельно справиться с этой трудной жизненной ситуацией.
Любая трудная ситуация приводит к нарушению деятельности, порождает отрицательные эмоции и переживания, вызывает дискомфорт. Все это может отрицательно влиять на развитие личности.
А сейчас, уважаемые родители, послушайте, что
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>