т его от меня и скажет, что хозяин скучает по нему".
Психологический комментарий: Упражнение показывает, как часто информация при передаче неумышленно искажается, так как каждый человек слышит и воспринимает её по-своему.
Следующее упражнение называется:
3. "Мой мир" ( свёртки в коробочке)
Каждый из вас по очереди достаёт один листочек из коробки, тут же называет начало предложения, и должен закончить это предложение вслух, не размышляя.
Примеры предложений:
Я - птица, когда. . .
Я - тигр, когда. . .
Я - светлячок, когда. . .
Я - вкусный завтрак, когда. . .
Я - лёгкий ветерок, когда. . .
Я словно мышь, когда. . .
Я словно муравей, когда. . .
Я сержусь, когда. . .
Я - стакан воды, когда. . .
Я чувствую себя неуверенно, когда. . .
Я - кусочек тающего льда, когда. . .
Я боюсь когда. . .
Я - прекрасный цветок, когда. . .
Я смел, когда. . .
Я - словно скала, когда. . .
Я чувствую себя глупо, когда. . .
Я - интересная книга, когда. . .
Я горжусь собой, когда. . и т. п.
Психологический комментарий: Эта игра - своеобразный метод способствует самораскрытию участников, повышает настроение, располагает к доверительному общению.
Следующее упражнение:
4. "Звёздная карта".
У вас на столах уже лежат "Звёздные карты". Возьмите каждый по одной, в центре солнца напишите крупно букву "Я"- это будет центр вашей Вселенной. Вокруг этого "Я" - центра Вселенной, есть звёзды и планеты. Выберите одну из звёзд или планет и запишите в ней:
- моё любимое занятие;
- мой любимый цвет;
- моё любимое животное;
- моя любимая одежда;
- мой любимый звук;
- мой любимый запа
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>