Влияние характера обучающегося на его почерк

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ость во внимании, осторожность.

Остальные данные представлены в Приложении В.
Сравнительный анализ представлен в Приложении Г.
Цель сравнительного анализа - выявить совпадения между результатами анкеты и эксперимента.
В результате мы получили процент совпадения на основе сравнивания.
В сравнительном анализе принимало участие - 20 обучающихся (в возрасте 15-18 лет).
Данные представлены в Таблице 4.

Таблица 4 - Процент совпадения

Ф. И.
Количество черт характера по анкете
Количество черт характера по эксперименту
Процент совпадения
Герасимова Анна
8
6
75
Колесник Кристина
9
7
77,8
Моисеева Елизавета
9
8
88,9
Мелеусова Софья
9
7
77,8
Чеботарева Юлия
11
8
72,7

Остальные данные представлены в Приложении Г.
В заключении хочется сказать, что, проделав анализ почерка, можно с легкостью говорить о том, что в почерке действительно отражаются черты характера человека. В 12 из 20 почерков есть совпадения более 70 . И это довольно высокий показатель для такого утверждения.


Список используемых источников:
Чернов Ю. Г. Психологический анализ почерка: системный подход и компьютерная реализация в психологии, криминологии и судебной экспертизе. -- М. , Генезис, 2012г.
Чернов Ю. М. Анализ почерка в работе с кадрами. - Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2012г.
https://sunmag. me/sovety/19-01-2014-grafologiya-psikhologiya-pocherka. html
https://psynavigator. ru/blogi-psihologov/59
http://sdamzavas. net/2-13967. html


























Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: