/>
2. Тестовая работа по произведению
Тест
1. Папенька поставил на стол:
а) шкатулку
б) коробку
в) табакерку
2. Главного героя звали:
а) Володя
б) Миша
в) Алёша
3. Как назывался город, в который попал мальчик?
а) Тук - Тук
б) Динь - Динь
в) Дзынь - Дзынь
4. Мальчик-колокольчик всё время говорил:
а) поговорку
б) присказку
в) пословицу
5. "Миша в свою очередь закусил"
а) губу
б) язычок
в) щеку
6. Перечисли жителей табакерки
а) в)
б) г)
7. Какая наука поможет разобраться в устройстве табакерки?
а)химия б)литература
в)механика
2) самопроверка с доски
VI. Итог урока.
- Чему учит сказка?
Сказка учит наблюдательности и умению исследовать интересные и сложные механизмы.
- Чем же закончилась эта история? (Табакерка сломалась, Миша испугался и проснулся. )
- Чему научился мальчик во время своего сказочного посещения городка Динь - Динь?
1. Издали кажется все меньше. Со стороны всё кажется незначительным;
2. У колокольчика побольше - голос низкий, а поменьше - голос высокий. Мы все разные;
3. Без учебников и учебы жить неинтересно;
4. Нельзя ломать поделки. Береги чужой труд.
VII Рефлексия
VIII Д/з: Сочинить сказку, например, путешествие в какую - нибудь заводную игрушку
Страницы: << < 6 | 7 | 8