мерительного контроля.
Развивающие:
Формирование у студентов умения оценивать свой уровень знаний и стремление его повышать.
Воспитательные:
Воспитание у студентов аккуратности, трудолюбия, бережного отношения к оборудованию и инструментам.
Дидактические задачи:
Закрепить полученные знания, приемы, умения и навыки по определению качества сварных соединений посредством визуального и измерительного контроля.
Требования к результатам усвоения учебного материала.
Студент в ходе освоения темы занятия и выполнения лабораторной работы должен:
иметь практический опыт:
- определения причин дефектов сварочных швов и соединений.
уметь:
- проверять качество сварных соединений по внешнему виду и излому;
- выявлять дефекты сварных швов и устранять их.
знать:
- требования к сварному шву;
- виды дефектов в сварных швах и методы их предупреждения и устранения;
- строение сварного шва, способы их испытания и виды контроля;
- причины возникновения внутренних напряжений и деформаций в свариваемых изделиях и меры их предупреждения.
В ходе занятия у студентов формируются
Профессиональные компетенции:
ПК 4. 2. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений.
ПК 4. 3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных швах.
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информаци
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>