Витрины

Конспект урока
по изобразительному искусству
Класс: 3 "Б".
УМК: Развивающая система Занкова.
Предмет: изобразительное искусство.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Тема: "Витрины".
Цель: формирование знаний о разнообразии художественного оформления витрин магазинов.
Задачи:
1. Ознакомить с разнообразием декоративно оформленных витрин магазинов на улицах города и ролью художника- дизайнера в городской среде. Дать представление о соответствии художественного вкуса и стиля в оформлении витрин профилю магазина, облику здания, улицы; Формировать навыки работы с инструментами: ножницами, клеем и т. д.
2. Развивать художественный вкус, чувства прекрасного.
3. Воспитывать любовь к родному городу.
Оборудование для учителя: А3 лист, цветная бумага, клей, ножницы, газета, глянцевая цветная бумага.
Оборудование для учащихся: А3 лист, цветная бумага, клей, ножницы, клей, старая глянцевая бумага, заготовки витрин.
Наглядный материал: заранее подготовленная витрина магазина одежды (мужской и женской).
Вид планируемых УУД
Формируемые УУД

Планируемый уровень достижения
Предметные УД
Овладеть навыками работы в материалах, работы в технике коллаж.
2 уровень - репродуктивный
Регулятивные УУД
Уметь действовать по плану и планировать свою деятельность.
Развивать умение принимать и сохранять творческую задачу, планируя свои действия в соответствии с ней;
2 уровень - репродуктивный
Познавательные УУД
Уметь контролировать процесс и результаты своей деятельности.
2 уровень - репродуктивный
Коммуникативные УУД
Слушать и понимать речь других, договариваться и приходить к общему решению в деятельности, в том числе,