ях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели.
Если небо хмурится, если дождик льется.
Как это время года зовется?
Приветствие "Здравствуйте!"
Бодрячок
- Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
Стихотворение.
Середина урока
2-5 мин
21-22 мин
23-28 мин
29-30 мин
31-37 мин
38-40 мин
Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.
Сообщение темы и целей урока
Знакомство с учебником, вступительной статьёй, условными обозначениями
Работа над лексической и грамматической темой урока.
(П) Формулирование темы и цели урока.
- Работа с учебником.
(Г) Работа в группе.
Прочитай высказывание. Продолжи его. Рассмотри ил - люстрацию. Соответствует ли она данной теме?
Когда мы произносим слово "Родина" раскрываются бескрайние просторы нашей необъятной страны - степи, горы, реки.
Родина начинается от порога твоего дома, где бы ты ни жил - на юге или на севере нашей республики.
Работа над литературным произведением:
(К) Прочитай стихотворение выразительно. Выбери из до -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>