Команды студентов с интересом принимали участие в викторине. Болельщики с увлечением следили за ходом викторины, поддерживали свои команды.
Цели:
Образовательная: повторение и закрепление ос - новного материала, обеспечение углубленного изучения VB и программирования.
Воспитательная: воспитание уважения к сопернику,
Развивающая: развитие устойчивого интереса к языку программирования Visual Basic, творческой активности, коллективизма; развитие мышления, логики, познавательной активности студентов.
Тип урока: урок-викторина.
Оборудование и наглядный материал:
5. ПК, язык программирования Visual Basic".
6. Карточки с заданиями.
7. Бумага и ручки для команд.
8. Бумага и ручки для жюри.
Организационная часть:
1. Поделить группу на две команды.
2. Тема и цель занятия.
3. Представление жюри.
Сегодняшнюю викторину будет судить очень компетентное жюри в составе: старосты группы и двух преподавателей "Основ программирования баз данных".
Основная часть:
Командам выдают карточки с одинаковыми заданиями написанных на языке программирования VB. Команда, решившая правильно задачу за определенное время (время обговаривается с жюри), получает 1 балл. По итогам решения четырех задач определяется победитель.
Задачи:
1.
Игра "Головоломка". 2. Проект - заставка "Точки".
3.
Проект "Случайные числа". 4. Игра "Поймай кнопку".
I. Проект - заставка "Точки".
Создадим заставку "Точки". На белом фоне будут хаотично появляться точки разного цвета, для этого:
1.
Запустите Microsoft Visual Basic. 2. Поместите на форму таймер.
3. Задайте следующие свойства элементов уп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>