Тема: Виготовлення мякої іграшки з фетра.
Мета: Ознайомити учнів із технологічною послідовністю пошиття мякої іграшки. Навчити дуте шити мяку іграшку з фетру. Формувати швацькі навички.
Розвивати творче мислення, естетичні нахили учнів.
Коригувати діяльність учнів
Виховувати акуратність, посидючість, дружнє ставлення один до одного.
Тип уроку: урок формування вмінь.
Дидактичні матеріали: мультимедійна презентація, інструкційні карти "Технологічна послідовність виготовлення іграшок з фетру", "Послідовність пошиття іграшки", "Ручні шви для пошиття мякої іграшки".
Матеріально-технічне забезпечення: деталі крою, нитки, голки, ножиці, зразки готових виробів.
Форми роботи: колективна, індивідуальна.
Методи навчання: пояснювально-спонукальний,
пояснювально - ілюстративний.
Хід уроку
І. Вступна частина.
1. Організаційний момент. (1 хв. )
1. Перевірка наявності та готовності учнів до уроку.
2. Створення емоційного настрою.
3. Н. П. Н
Барометр настрою: читаючи вірш,викладаю перші літери виділених слів.
Рішучість до нас на урок завітала,
Аж тут енергійність її наздогнала,
Завзяття з умінням до класу прийшли;
Й любов до навчання з собою взяли.
Терпіння й активність не забарились,
І творчість звичайно до класу зявились.
Якщо обєднати ці риси в одне
То можна сміливо отримать ось це?
Якщо ж вони стануть усі в один ряд,
То вийде відмінний у нас РЕЗУЛЬТАТ.
"Будь-яку справу, починайте з посмішки і гарного настрою і у вас обовязково все вийде".
ІІ. Основна частина.
1. Актуалізація опорних знань та вмінь учнів. (5 хв. )
Бесіда.
1) Що таке розкр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>