лан занятия
I. Вводная часть занятия:
приглашение детей в зал;
танец и его виды: классический, народный, бальный, современный.
(видеоряд);
танец "Полька" его родина;
прослушивание музыкального материала (фонограмма целиком)
(обращается внимание на музыкальный размер произведения 2/4, 4/4 три
музыкальные фразы (части));
расстановка по линиям в шахматном порядке.
II. Основная часть занятия
Разминка : на середине зала
маршировка на месте;
упражнения для улучшения гибкости шеи;
упражнения для улучшения эластичности плечевого пояса и подвижности
плечевых суставов;
упражнения для улучшения подвижности локтевого сустава и
эластичности мышц плеча и предплечья;
упражнения для увеличения подвижности лучезапястных суставов,
развития эластичности мышц кисти и предплечья;
упражнения для улучшения подвижности гибкости суставов позвоночника;
упражнения для развития гибкости плечевого и поясного суставов;
упражнения для улучшения подвижности коленных суставов;
упражнения для увеличения подвижности голеностопного сустава и
эластичности мышц голени и стопы.
III. Игра "Найди своё место"
Педагог раздает резинки двух цветов, надеть на правые руки (белый -
внешний круг, красный - внутренний круг);
IV. Изучение основных движений танца "Полька":
прыжок "соте";
приставные шаги;
ритмические похлопывания - хлопки.
подскоки;
Постановка детей в круг (взялись за руки и растянулись).
Постановка детей в пары.
Разметка мест остановки пар цветным мелом.
V. Разучивание танца "Полька" по частям:
1 часть - подскоки;
2 часть - прыжок "соте&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>