11 класс Урок на тему: "Односоставные предложения"
Цель урока: определение уровня овладения обучающимися теоретическими знаниями и способами познавательной деятельности по теме Односоставные предложения.
Задачи:
повторить материал по теме, помочь учащимся увидеть своеобразие односоставных предложений;
формировать умение строить устное высказывание в форме выступления;
развивать эстетический вкус, повышать культурный уровень через обращения к образцовым текстам художников слова.
Методы:
постановка проблемного вопроса;
организация обсуждения материала;
эвристическая беседа.
Подготовительная работа: творческое домашнее задание (выписать из повести Бедная Лиза односоставные предложения разных видов).
Оформление:
толковые словари;
написание словарных слов: дискуссия, дебаты, прения;
таблица Односоставные предложения;
карточки для индивидуальной работы;
индивидуальная доска для работы по упражнению 208;
схема Односоставные предложения.
План урока:
Организационный момент.
Приветствие и сообщение цели урока.
Словарная работа.
Введение в учебную ситуацию.
Обобщающее повторение и анализ предложений.
ХОД УРОКА
1. - Добрый день!
Сегодня на уроке мы постараемся повторить типы односоставных предложений, оценить, какова же роль каждого вида односоставного предложения и рассмотреть сферу его употребления.
- Откройте тетради, запишите число (14 ноября), классная работа, и тему урока:
Односоставные предложения.
2. Словарная работа.
- Я предлагаю вам познакомиться с новыми словарными словами: (показ на доске)
ДИСКУССИЯ (лат. ) - свободное обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, в беседе.
ДЕБАТЫ (франц. )- обмен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>