что вы мне поможете?" Предлагаю детям нарисовать гроздья рябины. А сейчас мы с вами пройдем за столы и нарисуем веточки рябины (На столах гуашь красного цвета, ватные палочки, салфетки влажные на каждого ребёнка, заготовленные заранее листы с нарисованными ветками рябины)
Зарисовывают полученную информацию
Формирование умения изображать круглые формы, новым методом рисования - тычком. Развивать мелкую моторику рук. Проявлять творческие способности
Подводится итог НОД. Говорю детям о том, что они сегодня были очень активными и помогли птичке.
Дети приглашают птичку попробовать свое любимое лакомство, та "клюет" ягодки, говорит, что они очень вкусные, благодарит ребят.
Радость от занятия. Закрепление знаний полученных на занятии.
Птичка благодарит детей за гостеприимство и вкусное угощение, говорит, что она уже совсем согрелась и может лететь к своим друзьям - птичкам, она обязательно расскажет им, с какими добрыми и заботливыми детьми она познакомилась.
Страницы: << < 1 | 2 | 3