: Учить бегать по всей площадке, уступая место друг другу.
Выбирается ведущий-ловишка. Дети идут по кругу со словами:
"Раскатились бусинки по ковру -2р.
Я сегодня бусинки соберу - 2р.
Насажу на ниточку по одной -2 р.
Мамочке любимой подарю -2р. "
Дети разбегаются, а ловишка догоняет. Игра повторяется.
IV Наблюдение за берёзой.
Дидактическая игра: "К названному дереву беги".
Задача: Учиться определять дерево по описанию.
Воспитатель дает словесное описание дерева, а дети должны узнать и подбежать
к нему.
VI Трудовое поручение. "Покормить птиц"
Задача: Формировать у детей желание заботиться о птицах.
Дети насыпают корм в кормушку.
VII Самостоятельная игровая и двигательная активность с выносным материалом.
VIII В конце прогулки.
-- О чем мы сегодня с вами говорили?
-- Какими красивыми словами можно сказать о весне7
-- Почему Весна - красна?
-- Как можно в любое время года узнать берёзу?
-- Да, каждый день в природе происходит что-то новое, неповторимое.
Страницы: << < 1 | 2 | 3