ь"Ребята я вам буду задавать вопросы, а вы будите мне на них отвечать, а мишка послушает и будет запоминать и узнавать о весне.
Весною снег (что делает?) (тает, превращается в лужи, ручьи)
Сосульки на крышах (что делают?) (таят, капают, звенит капель)
Солнце весной (какое?) (яркое, теплое)
Весеннее небо (какое?) ( чистое, яркое)
Подснежники в лесу (что делают?) (растут)
Трава на проталинах весной (какая?) (зеленая)
Листочки на деревьях (что делают?) (растут, набухают почки)
Дети весной (что делают?) (любим гулять на улице, потому что тепло)
Воспитатель"Ребята какие вы молодцы, все рассказали, все знаете о весне.
Мишка " Спасибо вам ребята, теперь я знаю почему я проснулся, и я вспомнил что такое весна. " Теперь мне пора возвращаться в лес, до свидания ребята!( медведь уходит)
Воспитатель" Ребята о чем мы сегодня разговаривали? Кто приходил к нам в гости? Что вы расскажете своим родителям дома? После окончания занятия воспитатель хвалит всех детей, и предлагает детям вместетс воспитателем нарисовать рисунок о весне.
Страницы: << < 1 | 2