Весна

чник:
oo дно;
oo стены, на какую фигуру похожи стены?
oo крыша, на какую фигуру похожа крыша?
oo окошко, на какую фигуру похоже окошко?
oo жёрдочка.
- Ребята, а какого цвета стены у скворечника? (коричневые). А внутри окошка стены какие? (тёмно-коричневые). А крыша? (голубая).
- Сейчас я каждому раздам части скворечника, а вы его соберите. Кто соберёт, поднимите руку. Каких цветов части у твоего скворечника? А у тебя? И т. д.
- Вот мы и сделали домик для скворца. Посмотрите, скворцу очень понравился его новый дом.
Физминутка "Не идет ли к нам весна?"
На орех взобрался Мишка (имитация движений - показать, как мишка карабкается на дерево)
С ветки даль ему видна (ладошку поставить как козырек ко лбу)
Смотрит на холмы и крыши (соединяем руки над головой как домик - крыша)
Не идёт ли к нам весна? (поднимаем плечи - удивление)
За деревней, за долиной,
Где прозрачен небосвод (повороты головы вправо и влево).
Клин увидев журавлиный (показ взмахов крыльев журавлей)
Закричал: "Весна идёт!" (руки поднять в стороны вверх с радостью и улыбнуться весне!)
4. Кто как кричит?
- Ребята, но ведь зимой после зимней спячки просыпается не только ёжик, но и многие его друзья животные и насекомые. Посмотрите на картинку. Кто это? Какие звуки издаёт?
белка - цокает;
хомяк - шипит, пищит, фыркает;
медведь - рычит, ревёт и хрипит;
лягушка - квакает;
муха, пчела - жужжат;
суслик - пищит, свистит;
рыбы - булькают, молчат;
- А сам ежик какие звуки издаёт? фыркает, рычит.
5. Подбор прилагательных к имени существительному. (Подбери признак).
- А теперь давайте расскажем ёжику, что он пропустил весной.
- Скажите, если весной нам тепло, то весн