Весна

Порядковый счет - птицы.
В. Посмотрите на экран, птицы прилетели, как этих птиц называют?
(Грач, скворец, жаворонок, чибис, ласточка).
Д. Это перелетные птицы!
В. Давайте их сосчитаем (считаем с детьми птиц).
В. Сколько всего перелетных птиц прилетело?
Д. Правильно, пять. (Обозначают цифрами).
В. Теперь ответьте, кто прилетел первым, каким по счету прилетел скворец, ласточка, грач, жаворонок, чибис?
Д. Отвечают.
В. Умницы! Посмотрите на экран, прилетел скворушка, хочет поселиться в скворечнике, а у нас его нет давайте построим скворечники (выходят двое детей и составляют скворечники из предложенных геометрических фигур на мольберте).
Д. Объясняют, какие геометрические фигуры использовали, остальные слушают и исправляют ошибки, если они есть.
Вопросы для родителей
Утром бабочка проснулась,
Потянулась, улыбнулась,
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три - нагнулась и присела,
На четыре улетела.
В. - Слушайте внимательно следующее задание. Посмотрите на экран, кого вы там видите?
Д. Насекомых.
В. Назовите их, поиграем в игру "Кого не стало?".
(Дети называют, какое насекомое исчезло с экрана).

В. Молодцы, а теперь отгадайте загадки. Если правильно отгадаете, то на экране появится картинка.

Дети загадывают загадки о цветах:

1. Пробивался сквозь снежок,
Удивительный росток.
Самый первый, самый нежный,
Самый бархатный цветок
(Подснежник)
2. Белые звоночки
У меня в садочке,
На зеленом стебельке
Прячутся в тенёчке.
(Ландыши).
3. Из луковки вырос,
Но в пищу негож.
На яркий стаканчик
Цветок тот похож.
(тюльпан)
4. На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у д