атель: - Каркушу берём с собой. Заводим мотор. Полетели ребята! А чтобы весну в лес позвать, о ней надо многое знать. (звук самолёта)
Вот мы прилетели в лес. На экране фото леса
выходит картина Храмова "Весна"
Воспитатель: - Посмотрите ребята, а в какой мы лес прилетели? В весенний или зимний?
Дети находят признаки весны
Дети: - В весенний, потому что нет сугробов, снега на ветках, видно проталины и светит солнце.
Воспитатель: - А какие признаки весны вы ещё знаете?
Дети: - Капают сосульки, снег потемнел и тает ит. д.
Воспитатель: - Какие вы молодцы, назовите первый месяц весны?
Дети: - Март.
Воспитатель: - Правильно, а март в народе называют капельником, дни со звонкими капелями-солнечниками. Вы и в правду о весне много знаете, Я предлагаю вам немного отдохнуть и выполнить гимнастику.
Гимнастика "Солнышко"
Вот так солнышко встает выше, выше, выше (Руки тянут вверх)
К ночи солнышко зайдет ниже, ниже, ниже (руки постепенно вниз присели)
Хорошо, хорошо солнышко смеется (фонарики)
А под солнышком всем нам весело живется (хлопки)
(Звучит фонограмма голоса птиц)
Воспитатель: - Послушайте, ребята, как весело щебечут птицы. Наверное, весна нас услышала. И в лес пришла с весёлым щебетаньем птиц. Назовите ребята птицу, которая первой прилетает весной?
Дети: - Грач.
Воспитатель: - Правильно.
Всех прилётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день на вскач
А зовётся птица-грач.
Воспитатель: - А каких перелётных птиц вы ещё знаете?
Дети: - Скворцы, ласточки ит. д.
Воспитатель: - Ребята, я предлагаю поиграть.
Игра называется " Прилетели птицы".
Послушайте правила: я называю птиц, но если я что-то не- то скажу, вы хло
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>