Весна

белая седая
Пришла зелёная молодая? (зима-весна)
Воспитатель: - Молодцы вы правильно отгадали загадки.
Начинает тихо звучать музыка "Весенняя капель".
Воспитатель: - Ребята, вы слышите, музыка играет? Послушайте музыку внимательно.
(Дети слушают мелодию весенняя капель. )
Воспитатель: - Дети, как вы думаете о каком времени года эта музыка?
Дети: О весне.
Воспитатель: - Почему ты Кристина так думаешь?
Дети: - Потому, что в музыке слышна капель, а капель бывает весной.
Воспитатель: - Значит, о каком времени года эта музыка?
Дети: - О весне.
Воспитатель: - Правильно, даже музыка может нас настроить на весенний лад.
(За дверью слышится карканье. Звук карканье вороны)
Воспитатель: - Ой, ребята мне показалось или вы тоже, что-то слышали. Пойду-ка я посмотрю.
Воспитатель за дверью берёт Каркушу и вносит в зал
Воспитатель: - Дети, посмотрите кто нам за дверью каркал, кто это?
Дети: - Каркуша.
Воспитатель: - Узнали, молодцы, а Каркуша ребята очень, обеспокоена.
Воспитатель подносит Каркушу к уху.
- Она говорит, что летала в лес и там ещё морозно и холодно, а в городе давно уже весна и Каркуша просит вас помочь ей позвать весну в лес, поможем Каркуше?
Дети: - Поможем.
Воспитатель: - Ребята, а чтобы Каркуше помочь, нужно нам до леса добраться. На чём можно быстро добраться до леса?
Дети: - На машине, на самолёте, вертолёте.
Воспитатель: - Хорошо, а я предлагаю построить самим летательный аппарат и назвать его как-то по-весеннему, как мы назовём наш летательный аппарат?
Дети: - Весналёт и т. д.
Воспитатель: - Вот мы и построили наш весналёт занимайте места. ( На местах представляем что летим на весналёте)
Дети по 3 человека встают в обручи
Воспит