и (цветы): Цветы нужны для красоты. Пчелы, осы, шмели собирают с них нектар.
Ежик: Мне нравятся цветы. А как они называются? (Дети называют цветы)
Ежик подходит к бабочке: "Ой, какой красивый цветок!" Наклоняется, чтобы понюхать бабочку.
Педагог: Ребята, это цветок или нет?
Бабочка: Я - бабочка.
Педагог: Расскажи ежику, что ты умеешь делать? Где ты была зимой.
Бабочка: Зимой я спала, завернувшись в сухой листочек. Как только пригрело солнышко, я проснулась и теперь перелетаю с цветка на цветок.
Педагог: Посмотри, ежик, как бабочка порхает с цветка на цветок.
(Танец цветов и бабочек).
Ежик: А я вижу очень больших бабочек. Какие они большие! (показывает на птиц)
Педагог: Подожди, ежик, давай спросим, кто это.
Птицы: Мы - птички. Мы летаем с дерева на дерево. Собираем с деревьев вредителей. Мы можем съесть и бабочку.
Ежик: Птички, пожалуйста, не ешьте сегодня бабочку. Она такая красивая. (птички соглашаются).
Педагог: Скажите, пожалуйста, птички, где вы зимовали?
Птички: Одни из нас улетали в теплые края, а с наступлением весны мы вернулись домой. А другие зимовали здесь, и ребята нам помогали: вешали кормушки и кормили нас. Теперь мы поем песни и радуем всех своими звонкими голосами. (музыкальные записи голосов птиц)
Игра "Воробушки и автомобиль"
Ежик замечает белочку: "Какая пушистая птичка!"
Педагог: Ты опять все перепутал (обращается к белочке. ) Кто ты такая?
Белочка: Я - белочка. Я живу в лесу. Мой домик высоко на дереве. Называется мой домик дупло. В нем живут мои дети - бельчата. Я ем орешки и грибочки. Зимой у меня был запас пищи, а сейчас я все съела и мне надо искать орешки, которые остались с прошлого года.
Педагог:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>