ыбка"
Воспитатель:
Добрый день!
Добрый день!
Дружно за руки возьмемся.
И друг другу улыбнемся
Воспитатель:
- А давайте закроем на минуточку глаза и послушаем музыку.
Воспитатель:
-Какое у вас сейчас настроение?
Ответы детей
Воспитатель:
-А как, вы думайте почему?
Ответы детей
(музыка веселая, птички поют, весна пришла)
Воспитатель:
-Посмотрите на столах лежат картинки. Уберите, пожалуйста те картинки, которые не подходят к названным вами признакам весны.
-Молодцы, ребятишки, вы успешно выполнили задание.
-А теперь давайте отдохнем.
Воспитатель:
Ребята подойдите, пожалуйста, к столам и скажите, что вы здесь видите?
Ответы детей
Воспитатель:
Но мы можем все изменить. Я сейчас загадаю вам загадки, и вы скажете, какие признаки весны должны появиться на наших картинах?
Зелененькие клювики весною появились,
В зеленые ладошки к лету превратились.
Подует ветерок немножко,
И захлопают зеленые ладошки. (Листья)
Из земли растет весной, и может зимовать зимой. (Трава)
Выше леса, выше гор
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой . ( Небо)
Физкультминутка
Кап-кап-кап, звучит капель
Кап-кап-кап, звучит капель
Снова к нам пришла весна
(хлопают в ладоши)
Побежал в саду ручей (бег)
Прилетели сто грачей (машут руками)
И сугробы тают, тают (медленно приседают)
А цветочки расцветают (встают, руки "цветок")
Из чего будем делать голубое небо? (из голубой салфетки - сомнем ее)
Ребята а листья на деревьях мы можем сделать из бумажной посыпки которая у вас находиться в тарелочках.
Рабо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>