Весенний лес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

поможем Весне правильно сложить карточки.
Заключительная часть.
8. Работа с деформированными предложениями.
Лес - дом для зверей, птиц, насекомых.
Лес - дарит нам: орехи, ягоды, грибы.
Лес зеленый охраняй - никого не обижай.
Подведение итогов.
Учитель: - Молодцы ребята, хорошо знаете природу, любите ее, и я за вас очень рада. Я думаю, что сегодня у нас победила дружба и каждый из вас получает значок "Друг Природы". А сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм. "Зеленая сказка".



Анализ мероприятия.
Данное внеклассное мероприятие относится к серии занятий по экологическому воспитанию детей в начальной школе.
Форма занятия: нетрадиционная - "Игра-путешествие".
Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всей группы, позволяет учащимся раскрыть свои способности.
Данное занятие относится к типу комплексного применения знаний и способов деятельности.
В основу построения данного занятия положен метод эмоционального погружения. При подготовке к занятию были учтены и возрастные и индивидуальные психо-физические особенности учащихся.
Активность учащихся на разных этапах была высокой.
Психологическая атмосфера на занятии была доброжелательной.
Вывод: игра прошла на высоком эмоциональном подъёме, с высоким темпом. В ходе внеклассного мероприятия были реализованы поставленные цели и задачи.





Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: