Весенние гости

Классный час
Тема: "Весенние гости"
Форма: беседа
Методы: словесный, наглядный
Цели: 1. Познакомить учащихся с многообразием и особенностями перелетных птиц.
2. Повторить и обобщить знания учащихся о приметах весны в природе.
3. Развивать познавательную активность, наблюдательность, внимание, память, творческие способности.
4. Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам.
5. Воспитывать интерес к занятию через игровую форму, умение работать и дружелюбно общаться в группе.
Оборудование: муз. запись, конверты с карточками, картинки птиц.
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Организационный момент
Добрый день детишки,
Девчонки и мальчишки!
Приготовились? Сейчас
Проведем мы классный час
Сегодня с вами поиграем,
Много нового узнаем.
- Сегодня у нас на занятии присутствуют гости. Поприветствуем их, ребята.
- Улыбнитесь друг другу и в путь.

2. Основная часть
- Ребята. какое время года постучало нам в окно?
- Правильно, весна!
На фоне музыки учитель читает текст:
- Весна! Не правда ли звучит прекрасно? Оглянись вокруг, и ты увидишь - природа оживает, просыпаясь от зимней спячки. Всё вокруг начинает дышать и звенеть. В воздухе пахнет весной. А если мы посмотрим на небо, то увидим, что оно становиться высоким, ярким и бесконечным. Повсюду слышится голос весны.

- Назовите признаки весны. . . .
- Молодцы!
- Природа весной наполняется волшебными звуками: это и журчание ручейков, весёлые птичьи трели, посвисты, писки, жужжанье насекомых, кваканье лягушек - и всё это ребята прекрасная весенняя музыка. Но сегодня, ребята мы с вами поговорим о наших друзьях. А о каких вы сейчас узнаете
Прилетят к нам