вазы на карточке).
б). Дидактическая игра "Поставь цветок в вазу" (цвет вазы соответствует цвету цветка). Выставка работ учащихся.
3. 4 За цветами нужно ухаживать (поливать).
а). Практическая работа. Поливка комнатных растений (2-3 ученика).
б). Дидактическая игра "Дорожка".
На партах перфокарты "полей цветы". Инструкция: нужно провести дорожку от лейки к цветку (в соответствии с цветом). Выставка работ учащихся.
3. 5 Работа с осколочной картинкой (весенний цветок).
Эти цветы называются первоцветы. Их нельзя рвать целыми охапками. Ими нужно любоваться. Они занесены в красную книгу. Их нужно беречь и охранять!
4. Сообщение темы урока.
5. Работа по теме урока.
а). Показ на доске слайдов "Первоцветы".
б). Презентация (стих и слайды).
Наша планета Земля, очень щедра и богата.
Горы, леса и поля - дом наш родимый ребята!
Солнышко рано встаёт, лучиком день зажигает.
Весело птица поёт, песнею день начинает.
Как хороши приглядись, клёны, берёзы и ёлки.
Пенью у птицы учись, а трудолюбью у пчёлки.
6. Итог урока.
-Чему учились на уроке?
Физкультминутка. Все старались, занимались. Пора потанцевать. Звучит запись.
"Аэробика для малышей". Е. Железнова "Шарики".
Мыльные пузыри. Учитель, затем ученики (в руках коробочки с гремящими предметами).
Страницы: << < 1 | 2 | 3