Веселый снеговик. Занятие с применением нетрадиционных техник рисования

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

о стихотворение.
Дети: про снеговика.
Воспитатель: а из чего можно сделать снеговика?
Дети: Из снега.
Воспитатель: Правильно из снега. А вы помните, что произошло со снегом, когда мы его принесли в группу?
Ответы детей.
Воспитатель: Боюсь, что в группе у нас не получится сделать из снега, поэтому давайте подумаем из чего, если не из снега мы можем сделать снеговика?
Дети (если не справляются, то при помощи воспитателя): из ваты, меха, рваной бумаги и салфеток.
Воспитатель: Молодцы ребята. Сегодня я предлагаю вам сделать снеговика из салфеток.
Рассмотреть совместно с детьми эскизы с техникой выполнения аппликации, выяснить: какие по размеру комочки из салфеток нужно сделать, воспитатель показывает способ получения изображения: из салфеток разного размера скатываются шарики, окунаются в блюдце с клеем ПВА и приклеиваются на бумагу. Напоминает как из квадрата вырезать шапочку, нос и рот.
Дети вспоминают, куда приклеить глазки, пуговички для снеговика, ротик, нос-морковку, шапочку. При желании дети могут украсить своего снеговика: приклеить из бумаги метлу, снежинки и другие украшения.
Физкультминутка
Солнце землю греет слабо, Руки вверх и вниз
По ночам трещит мороз, Руки на поясе, наклоны в сторону
Во дворе у снежной бабы Руки на поясе, повороты вокруг себя
Побелел морковный нос. Показывают на нос
В речке стала вдруг вода Прыжки на месте
Неподвижна и тверда,
Вьюга злится, Дети кружатся
Снег кружится,
Заметает все кругом Имитируют движение руками
Белоснежным серебром.
Дети приступают к работе. Воспитатель при необходимости подсказывает и дает советы.
По окончании, работы детей выставляются на мольберт. Все вместе с воспитателем рассматривают работы. Можно найти: больших и м

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: