очки, Влево 2 клеточки, Вверх 2 клеточки.
- Что у нас с вами получилось? (Собака) .
Физкультминутка:
Раз - подняться, потянуться,
Два - согнуться, разогнуться,
Три - в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире.
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.
Давайте вспомним из каких частей состоит задача? - (Условия, вопрос, решение, ответ. )
Решение не может быть перед условием, а вопрос после ответа. Соберите пирамидку правильно.
Ребята, сейчас мы с вами будем устно решать задачи. Я вам прочитаю текст задачи, а вы, подумав, поднимите руку, ответите, если ваш ответ правильный, то вы выходите к доске и выкладываете решение магнитными цифрами на доске.
1. На дереве сидели 5 ворон, а на другом 3 вороны. На сколько ворон больше сидело на первом дереве?
2. Сегодня мама купила 6 яблок, а вчера 3 яблока, на сколько яблок меньше мама купила вчера?
3. На первой грядке растет 3 арбуза, а на второй 5 арбузов. Сколько всего арбузов растет на двух грядках?
4. 6 весёлых медвежат за малиной в лес спешат. Но 1 малыш устал: от товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (6 -1 5)
5. 5 ворон на крышу сели, 3 ещё к ним прилетели. Отвечайте быстро, смело: Сколько всех их прилетело? (538)
6. На поляне у дубка Ёж увидел 3 грибка, а подальше, у осины он нашёл ещё один. Кто ответить нам готов, сколько ёж нашёл грибов? (314)
7. 10 мальчишек в футбол играли одного домой позвали, он глядит в окно, считает сколько их теперь играет? (10-19)
ЗАДАНИЕ С ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ.
У вас на столах лежат счётные палочки. Отсчитайте 4 палочки и сделайте из них четырёхугольник.
- Какую фигуру вы сделали?
-Как её можно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>