ые ручки"; "Домик".
- Игры с песком "Секретик"; "Угадай что спрятано"; "змея"; "Клад"; "Охотник и пастух"; "Вершки и корешки"; "Школа на песке"; "Выкладываем и печатаем на песке"; "Строительство из песка"; "Птичьи следы на песке"; "Гора из песка"; " Разжимаем кулачок - высыпается песок"; "Перетри песок";
"Отпечатки наших рук";
"Рисуем кружки"; "Рисуем пальчиками"; "Дорожки", "Ленточки", "Ручейки" (рисование палочкой на песке.
- Графические упражнения-игры изображение точек, прямых и кривых линий, кругов и овалов; ниточки, дорожки, дорисуй, обведи по контуру, работа с трафаретами, раскрасками.
Формы работы с родителями:
- Практические рекомендации "Игры и упражнения для развития мелкой моторики"; "Речь и пальчики"
- Семинар-практикум для родителей "Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук у детей дошкольного возраста"
- Консультации ""Пальчиковая гимнастика. Ее роль в формировании техники письма", "Речь и пальчики", "Практические приемы массажа и самомассажа, как способ развития мелкой моторики рук".
- Родительское собрание "Значение развития мелкой моторики для подготовки детей к школе".
- Участие в совместной ООД "Волшебная бумага"
- Мастер-класс "Дети и мелкая моторика рук";
- Беседы "Развитие мелкой моторики с помощью нетрадиционных видов изодеятельности"; "Развитие мелкой моторики рук.
Счётные палочки"; "Таланты детей находятся на кончиках их пальцев".
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>