ой.
Отслеживание развития личностных качеств ребенка проводится с помощью методов наблюдения и опроса.
Основной формой подведения итогов работы являются концертные выступления.
Учебный план
п/п Темы Количество часов
1 г. 2 г. 3 г. 4 г.
1Вводное занятие1112
2Знакомство с основными вокально-хоровыми навыками пения2---
3Охрана голоса-134
4Певческая установка-234
5Звукообразование.
Муз. штрихи2236
6Дыхание2236
7Дикция и артикуляция1134
8Ансамбль. Унисон2--2
9Ансамбль. Элементы двухголосья. 1232
10Музыкально-исполнительская работа2232
11Ритм1232
12Сцендвижение2236
13Работа над репертуаром14122718
14Концертная деятельность2366
15Итоговые занятия, творческие отчеты2244
ИТОГО 34 34 68 68
1 год обучения ( 1 час в неделю)
Цель:
- создание условий для включения детей в музыкально – творческую деятельность.
Задачи:
- формировать основы вокальной и сценической культуры;
- содействовать развитию навыков сольного и ансамблевого исполнения;
- развивать творческую активность и самостоятельность детей;
- воспитывать эстетический вкус, исполнительскую культуру.
Учебно – тематический план 1 – го года обучения
п/п Разделы Общее
количество часов
В том числе Дата
занятия По факту
ПрактическихТеоретических
1Вводное занятие1-1
2Знакомство с основными вокально-хоровыми навыками пения211
3Звукообразование. Муз.
штрихи211
4Дыхание211
5Дикция и артикуляция11-
6Ансамбль. Элементы двухголосья. 321
7Музыкально-исполнительская работа22-
8Ритм11-
9Сценодвижение22-
10Работа над репертуаром14104
11Концертная деятельн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>