Веселое путешествие в страну Математика

Математика?
-У нас сегодня гости, давайте поздороваемся с ними и пригласим их тоже с нами в путешествие.
Основная часть:
- Но прежде чем отправится в страну Математика, я хочу проверить ваши знания. Я вам буду задавать вопросы, а вы должны быстро на них ответить. Готовы?
Какое сейчас время года?
Какой месяц?
Сейчас утро или вечер?
Сколько дней в неделе?
Назовите дни недели по порядку?
Раз в году бывает день рождения?
Громче мычит? Петух или корова?
Быстрее доплывет до берега? Утята или цыплята? Почему?
- Молодцы! Хорошо отвечали! А отправимся мы в страну Математика на ковре-самолете. Возьмитесь за руки и закройте глаза. Открывайте глазки. Посмотрите ребята, здесь лежит какая-то коробка (открываем, там конверты с заданиями).
- Сколько их? (5) дети отвечают.
- Правильно 5 конвертов и все они. . . (разного цвета)
Прежде чем открыть конверты, давайте разомнем наши пальчики:
Пальчиковая гимнастика: "Грибы"
Топ-топ -- пять шагов, (Дети "шагают" пальчиками)
В кузовочке пять грибов. (Показали 5 пальцев правой руки. )
Мухомор красный -- (Загибают пальцы на одной руке. )
Гриб опасный.
А второй -- лисичка,
Рыжая косичка.
Третий гриб -- волнушка,
Розовое ушко.
А четвертый гриб -- сморчок,
Бородатый старичок.
Пятый гриб -- белый,
Ешь его смело!

- Давайте откроем первый конверт. Какого он цвета? (Красного)
- В этом конверте находится такое задание: посчитать предметы и показать цифру в числовом ряду (на 1 меньше, на 1 больше) количества предметов.
Уберите в числовом ряду:
- самую большую цифру;
- самую маленькую цифру, но не ноль;
- цифру на 1 больше цифры 4;
- цифру, стоящую перед цифрой 7;