Яги)
В: Баба - Яга попросила меня с вами поиграть. Хотите? (Ответы детей) Кому бросаю мяч,
тот и отвечает.
- Назови дни недели.
- Сколько месяцев в году.
- Сколько дней в неделе.
- Сколько цветов у радуги.
- Назови рабочие дни недели.
- Назови выходные дни.
- Какое сейчас время года.
- Какое время года начнется после весны.
- Какое время года будет после лета.
- Какое время года будет перед зимой.
- Какое время года было до весны.
- Сосчитай до 10 вперёд.
- Сосчитай обратным счетом от 10.
- Назови соседей числа 6, (3, 9, 10 , 4, 7).
- Сколько цветов у нашего флага, назови их.
Воспитатель: Бабе - Яге понравилось, как вы хорошо играли и отвечали на вопросы. За
это она нам даёт волшебный клубочек.
В: Волшебный клубочек покатился и мы за ним. Куда же привёл он нас?
Картинка: Речка с разобранным мостиком).
III. Основной этап.
В: Дети, смотрите, перед нами речка, а мостик разобран. Что надо сделать, чтобы перейти
на другой берег?
Д: Отремонтировать мостик.
В: Давайте отремонтируем его. На каждой карточке есть цифры. Чтобы наш мост был
крепким, карточки с цифрами надо сложить по порядку от 1 до 10.
(Самостоятельная работа детей).
В: Проверим. Сосчитайте карточки по порядку. Ничего не пропустили?
В: Посчитайте в обратном порядке.
В: Назовите, какая цифра стоит перед цифрой 5? 7? 10?
В: Назовите соседей цифр 3,7,9.
В: Молодцы! Все сделали правильно! Наш мост в порядке. Мы прошли на другой берег.
(Физкультминутка)
Картинка (На нём фото нашего дет сада)
В: Ребята, посмотрите, где мы?
Дети: Мы в нашем детском саду.
В: Садитесь за столы. Задание будем выполнять за столами. Приготовьте счетные
палочки,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>