оличеству в ходе проведения режимных моментов, дидактические игры "Когда это бывает", "День-ночь", "Собери фигуру", "Разведчики".
Ход:
Ребята, а вы любите путешествовать? Да? Хотите мы вместе отправимся в путешествие? Давайте подарим друг другу веселое настроение , становитесь в круг.
В круг широкий, вижу я,
Встали все мои друзья.
Мы сейчас пойдем направо,
А теперь пойдем налево,
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем,
Путешествовать начнем.
Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.
Сначала мы полетим на воздушном шаре. Занимайте свои места в соответствии со своими билетиками ( дети соотносят кружочки с цифрой на полу)
.
Но, чтобы шар взлетел, нужен сильный ветер. Встаньте прямо, ноги слегка расставьте, руку положите на живот. Делаем глубокий вдох носом и плавно выдыхаем через рот (Дыхательная гимнастика) .
Подуем на плечо,
Подуем на другое
На солнце горячо
Пекло дневной порой.
Подуем на живот-
Как трубка станет рот.
Ну а теперь на облака
И остановимся пока.
Вот какой сильный ветер поднялся! Ура! Мы полетели!
Вот как высоко мы поднялись! Посмотрите вправо -мы пролетаем высокие горы, посмотрите влево -там дремучий лес, а внизу мы видим море.
Ой, кажется, мы начали снижаться. Чтобы долететь до берега нужно быстро ответить на вопросы:
1. Что сначала утро или вечер?
2. После вечера что бывает?
3. Как называется часть суток, когда за вами приходят родители?
4. Когда вы обедаете?
(Дети отвечают на вопросы) .
Молодцы, мы сумели долететь до берега моря.
Посмотрите, нам навстречу выбежали веселые обезьянки. Они показывают нам смешные рожицы, хотят нам
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>