наты до другого, не ступая на пол.
Главный пират: молодцы, пиратики-разбойники! Ну теперь покажите свою смекалку. Хитрые пираты задали нам ребусы-загадки. Сможете ли вы их отгадать?
Детям предлагают по очереди каждому назвать число от 1 до 20. И загадывают загадку, стоящую под соответствующим номером. После того, как ребенок ответил правильно, ему торжественно одеватся черная повязка на глаз и выдается "оружие" (игрушечный пистолет, нож, сабля и т. д. ).
Главный пират: Ну я вижу что вы - настоящие пираты. Теперь мы перейдем к настоящему пиратскому делу: будем искать клад, спрятаный много-много лет назад старым и хитрым пиратом.
Все собирают части карты, висящие по комнате и складывают из них собственно карту. Поняв, что к чему, дети мчатся туда, где, по данным карты, должен быть клад. В указанном месте что-то лежит, завернутое в плед. А вместо сундучка с "сокровищами" - обманка! А именно, сверток-пустышка размером с сундучок: газета в газете, а в самом центре - записка: "Закончите правильно пословицы - узнаете, где клад!" Разворачиваем записку - находим первую пословицу с вариантами ответов:
В гостях хорошо, а дома . . .
хуже;
лучше;
уютнее.
После того, как ответили правильно, разворачиваем листок, а там - следующая пословица:
Каждой вещи свое . . .
место;
время;
название.
Закончили пословицу, разворачиваем листок, а там:
Друзья познаются . . .
в игре;
в радости;
в беде.
И так далее.
Развернув последнюю записку, читаем: "Клад в . . . комнате на столе".
Сундучок обнаружен! Но на нем висит замок. А ключа-то нет!
Главный Пират: Чтобы открыть этот сундук с сокровищами, сн
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>