Великий путь

.
Вспомним правила работы в группе. /Плакат "Правила работы в группе"/
Работа в группах. Проверка работ групп. /Слайд/
- Чем закончилась Отечественная война 1812 года?
/ Война закончилась поражением французской армии/
- Какой дух царил тогда в Отечестве?
/ Вся страна объединилась тогда против захватчиков. /
-Как отступали войска Наполеона?
/Они шли по разорённой Смоленской дороге. /
-Что оставили на пути отступления войска Наполеона?
/Были сожжены и разорены города, французы отобрали у жителей скот, весь урожай. /
-Как вы думаете, о чём мечтали тогда наши соотечественники? Какие строили планы?
/Им хотелось быстрее начать мирную жизнь: построить новые дома, вырастить урожай. /
Первичное усвоение новых знаний. Работа по учебнику.
Авторы учебника назвали тему урока "Великий путь". Как вы думаете, о каком великом пути будет идти речь? /Ответить пока не можем/
Какую цель поставим? /Узнать о каком великом пути ведётся речь/

Какие источники нам помогут узнать необходимую информацию?
Чтение статьи на стр. 56-57.
Первичное закрепление.
Ответы на вопросы:
-Какие торговые пути издревле соединяли нашу страну с другими странами?
-Почему Россия нуждалась в дорогах?
- Где была построена первая железная дорога?
/Санкт - Петербург - Павловск-Царское село/ Покажем на карте. Отметьте на реке времени.
/Слайд/
-Какая дорога была построена через 14 лет?
-Покажите на карте. У доски
-Для чего нужна была эта дорога?
/Она соединяла две столицы России. Из С-П был выход к Балтийскому морю. Оттуда везли товары в Москву. /
- Что такое Великий сибирский путь?
- Почему Транссиб назвали великим путём?
- Какое значение имела эта дорога для страны