й?
Что помогло Герде в трудные минуты, например, в борьбе против войска Снежной королевы?
Найдите в сказке "Лапландка и финка" слова (сказка 6), в которых заключена главная мысль. Как вы их понимаете? (Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать. Разве ты не видишь, как велика ее сила? Разве ты не видишь, как ей служат люди и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Она не должна думать, что силу ей дали мы: сила эта в ее сердце. )
Что помогло Герде выстоять и вернуть к жизни Кая?
Вывод. Доброта Герды и ее пылкая вера в спасение Кая помогли ей преодолеть много трудностей на пути к цели. Встречи с разными людьми обогатили ее опыт. Она стала мудрее. Герду не смогли сделать более сильной добрые чары, они были ей не нужны, ведь ее сила была настоящей, а не искусственной.
Именно настоящие чувства воспевает Андерсен в своей сказке. Она учит нас делать добро, не оставлять друзей в беде и всегда идти к своей цели. Не надо бояться трудностей и испытаний, веди они только закаляют характер и волю.
5. Творческие задания
6. Объединения учащихся в группы
Задание для 1 команды:
Полезная для человека вещь - зеркало- в руках злого троля становится опасностью, злом. Преобразуйте зло в добро. Сделайте вывод.
(Детям дано "зеркало", разбитое на кусочки. Предполагается, что они разместят осколки по кругу зеркала - получится солнце. Сделают вывод о том, что солнце растопит лед, а любовь способна растопить ледяное сердце).
Задание для 2 команды:
Какие ассоциации возникают у вас при виде розы? Снежинки? Расположите имена героев вокруг каждого символа. Объясните свой выбор.
(Детям даны изображения розы и снежинки, карточки с именами героев. Предполагается, что ребята сделают вывод о том, что роза - символ красоты
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>