я вам предлагаю посмотрим, что лежит в маленькой корзиночке.
- Что у нас здесь? Правильно, здесь лежат маленькие кубики. Их много, и
тоже можно играть. (Дети строят башню. Называют - башня маленькая. )
Воспитатель обращает внимание детей на постройку разной величины:
- Ребята, мы построили из больших кубиков - большую башню,
из маленьких кубиков - маленькую башню. (Дети называют и показывают
большую и маленькую башню. )
- Молодцы ребята.
- Наши ручки устали может быть мы с ними поиграем? Вы согасны?
(Проводится пальчиковая гимнастика "Ладушки - ладошки")
- Молодцы!
- Ребята хотите взять по одному кубику. У всех у нас по одному кубику, (у
Полины - один, у Эвелины - один и т. д).
- Ребята скажите, а каким цветом у вас кубики? У тебя Денис какой красивый
кубик, каким он цветом? И т. д.
- Молодцы. Ребята кукла Катя хочет шепнуть, что-то мне на ушко
(Изображаем).
- Все ясно Катя. Ребята кукла Катя хочет вместе с вами и кубиками поиграть
в игру.
- Вы хотите поиграть?
- Кто согласен просядьте рядом со мной.
Дидактическая игра "Кукла с кубиком идет".
- Молодцы ребята, Кате очень понравилось, как мы с ней поиграли.
- А сейчас, мы положим кубики обратно в корзиночки соответствующего
размера. (Маленькие кубики в маленькую корзиночку, большие - в большую
корзиночку).
(Каждый ребёнок берёт большой и маленький кубик, и кладёт в большую и
маленькую корзиночку).
- Молодцы!
- Ребята посмотрите у нас в корзиночках сколько много кубиков, и красные и
жёлтые и синие и зеленые, а одним словам мы можем сказать разноцветные
кубики, ой ребята я ведь знаю игру и она так же называется "Разноцветная
игра", вы хотите поиграть вме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>