>
4. Итог урока
-Здравствуйте, ребята!
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок!
Встаньте дети ровненько
Правильно, удобненько
Все немного подтянитесь
Улыбнитесь и садитесь!
-Присаживайтесь ребята. Сегодня урок окружающего мира проведу у вас я, зовут меня Анастасия Васильевна.
- Прежде чем мы приступим к новой теме давайте проверим домашнее задание. Я знаю, что вы на прошлом уроке познакомились с темой страны-участницы великой отечественной войны. Сейчас мы проверим как вы поняли эту тему с помощью волшебной коробки. В этой коробке находятся маленькие записки, в каждом записке написан вопрос, вы выходите достаёте записку и отвечаете на вопрос. Если вы не знаете ответ на этот вопрос, то можете попросить помощи у класса.
1. Как называется город на границе Белоруссии и Польши, который одним из первых встретил нападение фашистских войск? (Брест)
2. Как называется нагромождение валунов, песка и глины, оставленных ледником?(Белорусская гряда)
3. Как называется национальный парк расположенный на границе с Польшей? (Беловежская Пуща)
4. Что является гордостью заповедника Беловежская Пуща? (Могучие сосны, высотой до 40 метр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>