и учета характера сделанных ошибок.
Проведение ОРУ в
движении:
- ходьба на носках, на пятках, с перекатом с пятки на носок;
- медленный бег
- бег приставными шагами (правым и левым боком);
- разновидности беговых упражнений;
- Ходьба с выполнением упражнений на восстановление дыхания.
Сообщение команд и распоряжений к перестроению. Организация выполнения комплекса ОРУ.
Упражнения на все группы мышц в положении стоя. Наблюдение за качеством выполнения. Коррекция действий учащихся.
Выполнение заданий учителя.
Выполнение команд и распоряжений учителя для перестроения.
Познавательные:
Обще-учебные - извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;
логические - осуществляют поиск необходимой информации.
Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу при выполнении упражнений; действуют с учетом выделенных учителем ориентиров; адекватно воспринимают оценку учителя; осуществляют пошаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ движений учителем.
Основная часть
Работа с мячами
Совершенствование техники выполнения ведения баскетбольным мячом
12 мин
Учащиеся перестраиваются в одну шеренгу. Форма организации фронтальная. Способ выполнения - одновременный.
Познавательные:
Обще-учебные - извлекают необходимую информацию из рассказа учителя, из собственного опыта;
логические - осуществляют поиск необходимой информации.
Проведение краткого инструктажа, общее руководство работой, коррекция действий (по мере необходимости) наблюдение за качеством в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>