Вдумчивое чтение

Пояснительная записка
Программа является модифицированной, в основе её положена инновационная программа "Вдумчивое чтение" Посашковой Е. В. 2010 года, кандидата филологических наук, доцента Уральского государственного педагогического университета, с 2009 года главного редактора федерального интернет-портала "О детстве".
Исходя из данных положений Базисного учебного (образовательного) плана образовательных учреждений Российской Федерации, разработана Программа по внеклассному чтению, получившую в ходе четырехлетней опытно-исследовательской апробации название "Вдумчивое чтение".
Работа учащихся в рамках указанной программы будет способствовать как более глубокому изучение предмета "Литературное чтение" инвариантной части Базисного учебного плана, так и эффективному формированию читательской компетенции (техника и навыки чтения, круг и культура чтения, печатные тексты, информационные объекты и работа с ними), рассматриваемой в нормативных документах в качестве основной сквозной дидактической линии для курса русского языка и чтения в начальной школе. Содержание, задачи, формы работы, описанные в Программе "Вдумчивое чтение", выстроены в соответствии с основными задачами предмета "Литературное чтение" Базисного учебного плана и ориентированы на совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), а также способствуют более глубокому знакомству учащихся начальной школы с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств младшего школьника.
Цель программы "Вдумчивое чтение" - возрождение системы уроков внеклассного чтения, в рамках которых учитель мо