Валюта разных стран

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ют для себя критерии выбора,
Фиксируют на листе.

Возникает вопрос:
Где взять курс валюты?

Пользуются компьютером






Личностные:
Формируемые способы деятельности: -проявление эмоционального отношения в учебно-познавательной деятельности,
развитие интереса к различным видам деятельности




Личностные:
Формируемые способы деятельности: -проявление эмоционального отношения в учебно-познавательной деятельности,
развитие интереса к различным видам деятельности
























Коммуникативные:
инициативное сотрудничество, принятие решения и его реализация
Предметные :
Представление теоретических знаний











Регулятивные: Осуществляемые действия:- контролируют правильность ответов учащихся
взаимоконтроль и внесение корректив в учебно-познавательную деятельность





Коммуникативные:
инициативное сотрудничество, принятие решения и его реализация
Предметные :
использование теоретических знаний













Регулятивные: Осуществляемые действия:- контролируют правильность ответов учащихся
взаимоконтроль и внесение корректив в учебно-познавательную деятельность

4. Закрепление изученного материала




Определение границ собственного знания или "незнания"


Самостоятельная работа.














Итог работы: Мы выбрали страну. . . . . . . . , потому что (перечисляют критерии)
Самостоятельная работа и

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: